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      2013-08
  • 教师招聘考试《小学教育理论综合》命题预测试卷(3)

    (2)学校教育具有加速个体发展的特殊功能 在日常生活和工作实践中,个体的身心同样会发展,学校的作用在于尽可能地加快这一发展的速度和缩短实现发展目标的时间。这是因为学校教育是目标明确、时间相对集中、有专人..

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      2013-08
  • 教师招聘考试《小学教育理论综合》命题预测试卷(3)

    ]狭义的学习是指个体在特定情境下由于练习或反复经验而产生的行为或行为潜能、能力和心理倾向的比较持久的变化。选项中只有B项符合学习的定义,因此本题选B。 18.D[解析]当前我国全面发展教育的组成部分包括德、智、..

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  • 教师招聘考试《小学教育理论综合》命题预测试卷(3)

    法 C.修辞 D.辩证法 4.教育学是研究与揭示()的一门社会科学。 A.教育环境 B.教育现象 C.教育规律 D.教育方法 5.皮亚杰所说的适应机能包括哪些过程?() A.同化 B.顺应 C.异化 D.内化 6.以下属于正式团体的是()。 A.班..

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      2013-08
  • 教师招聘考试《小学教育理论综合》命题预测试卷(2)

    2013年特岗教师考试《小学教育理论综合》命题预测试卷(2) 一、单项选择题(本大题共30小题,每小题l分,共30分。在下列每小题的四个备选答案中,选出一个正确的答案,并将字母标号填入题干的括号内) 1.第一个提出要..

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  • 教师招聘考试《小学教育理论综合》命题预测试卷(2)

    是指在教育上有特殊需要的儿童,下列选项属于特殊儿童范围的是()。 A.资质优异儿童 B.智力落后儿童 C.情绪困扰儿童 D.学习困难儿童 3.根据新知识与原有认知结构的关系,知识的学习可以分为()。 A.上位学习 B.概念学..

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      2013-08
  • 教师招聘考试《小学教育理论综合》命题预测试卷(2)

    早期面临的发展任务是亲密感对孤独感,排除C;其他选项均是18周岁前的发展任务。 8.AB[解析]加涅按学习结果,将学习分为五类:言语信息学习、智力技能学习、认知策略学习、态度学习和动作技能学习。 9.ABC[解析]加涅..

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  • 教师招聘考试《小学教育理论综合》命题预测试卷(2)

    标准,对学校的办学方向、办学水平和办学效果的评价都是以小学教育目的为根本依据和标准的。本题考生只要在题干中抓住“活动效果”一词,就能选出正确答案。 8.D[解析]夸美纽斯吸取前人的班级授课制思想的..

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      2013-08
  • 教师招聘考试《小学教育理论综合》命题预测试卷(1)

    一、单项选择题(本大题共30小题,每小题l分,共30分。在下列每小题的四个备选答案中,选出一个正确的答案,并将字母标号填入题干的括号内) 1. 童年期的主要活动是()。 A.游戏 B.学习 C.运动 D.劳动 2.心理学表明,..

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      2013-08
  • 教师招聘考试《小学教育理论综合》命题预测试卷(1)

    解析]个体发展具有差异性,所以教育者要因材施教。 15.√[解析]个体自我意识发展经历生理自我、社会自我和心理自我的过程,其中心理自我是在青春期开始发展和形成的。 16.×[解析]感觉是人认识世界的开端..

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      2013-08
  • 教师招聘考试《小学教育理论综合》命题预测试卷(1)

    (六)参加进修或者其他方式的培训。 11.C[解析]略 12.B[解析]复述策略是在工作记忆中为了保持信息,运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激,以便将注意力维持在学习材料上的学习策略。 13.B[解析]命题学习指学习由..