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2014年教师招聘考试专业知识《小学语文》命题预测试卷(1)
2013-09-03 08:46:36 3289
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    。(4分)

     

      参考答案
      一、单项选择题
      1.D

             

      2.A[解析]“受权”是指接受委托有权力做某事;“授权”是指把权力委托给他人或机构代为执行。根据题干应选“受权”。“原形”是指原来的形状,本来的面目;“原型”指原来的类型或模型,特指叙事性文学作品中塑造人物形象所依据的现实生活中的人,故“原型”符合题干中的要求。“孙见”是指引人相见,使彼此认识;“引荐”是指推荐人,如把X X引荐给X X,故本题正确答案为A项。
      3.c[解析]泰戈尔是印度的诗人而不是泰国的。
      4.A[解析]慈爱和慈祥都是形容人的,由此可以排除C、D项;“装潢”一般指建筑物,所以排除B项。
      5.B[解析]“凡人”在这句话中是和神仙相对的,指俗人。
      6.D[解析]小学生在识字初期,由于掌握的词汇量有限,往往不能进行整句或段落的阅读,而是把字(词)作为一个认读的单位来阅读。本题选D。
      二、填空题
      7.(1)丰年留客足鸡豚柳暗花明又一村
      (2)渚清沙白鸟飞回不尽长江滚滚来
      8.《演小儿语》
      9.音高音强音长音色
      三、简答题
      10.(1)比喻
      (2)①那又浓又翠的景色,简直就是一幅青绿山水画。
      ②她的眼泪像决堤的洪水一样流了下来。
      11.[参考答案]列夫·托尔斯泰小说创作方面的成就主要表现在《童年》《少年》《安娜·卡列尼娜》《忏悔录》《复活》等作品中。自传体小说《童年》《少年》,这些作品反映了他对贵族生活的批判态度,“道德自我修养”主张和擅长心理分析的特色。l863--1869年托尔斯泰创作了长篇历史小说《战争与和平》,这是其创作历程中的第一个里程碑。小说结构宏大,人物众多,典型形象鲜活饱满,是一部具有史诗和编年史特色的鸿篇巨制。1873—1877年他经12次修改,完成其第二部里程碑式巨著《安娜·卡列尼娜》,小说艺术已达炉火纯青。19世纪70年代末,托尔斯泰的世界观发生巨变,写成《忏悔录》。特别是l889--1899年创作的长篇小说《复活》是他长期思考、艺术探索的总结,也是对俄国社会批判最全面、深刻、有力的一部著作,成为世界文学不朽名著之一。
      12.[参考答案](1)我国古代没有专门的语文课程,但有漫长的儿童识字、句读训练和习作八股文的历史。
      (2)清末,小学开始设国文科。l907年公布的《奏定女子小学堂章程》中,规定的教授科目里有国文科,标志着学科意义上的语文教学开始进入学校课程。
      (3)五四以后,“国文”改为“国语”。l920年北洋政府教育部颁布国民学校令,将“国文”科改为“国语”科,继而各科教材一律改为语体文。从此小学语文学习白话文,实现“言文一致”。
      (4)新中国成立之初,“国语”改为“语文”。教材编审委员会以《国语》课本为蓝本进行修订,把修订后的《国语》改为《语文》,使课程名称更加科学,体现了听说读写并重的思想,这一名称一直使用至今。
      四、现代文阅读
      1.竹子有节,故看到气节风骨,竹子中空,故看到虚心、谦虚。
      2.充分显示了竹及竹所象征的高贵品质,以及竹受到文人重视的程度。诗词名句:但愿人长久,千里共婵娟。
      3.描写蜀南竹海表现竹子蓬勃旺盛地生长,具有强烈的生命意志,描写潜心竹海感受,突出“像清洁剂般清洗着因都市废气而吃力开合的肺,为文末“是绿染灵魂绿透身心的一种洗濯”作铺垫。
      4.(1)竹文化是与儒文化相得益彰的中国特有文化;(2)竹分公母,甚至还有自己的声音,具有强烈的生命意志;(3)宁可少些关注和爱抚,也要自由坦荡地成长。
      5.外在特征:高大挺拔,枝繁叶茂(或:身躯高大,树冠繁茂);内在特征:服从自然又抗衡自然,洞悉自然又糊涂自然,任风雕雨蚀、花开花落的从容淡泊的大度。
      6.相同:(1)不求巨擘擎天的闻达,但也有荫庇一方的坦荡;(2)都经历了“暴风”的吹打。不同:梧桐有顺从、糊涂的一面;外祖父却缺少从容淡泊的大度。
      7.(1)“风暴”过后,新生命还会充满活力;(2)表现前辈对后代的托举和祝福;(3)应以正义必胜的信·心去看待历史的生活。
      8.符合要求即可。

     

      五、文言文阅读
      1.(1)计划、打算;(2)即使;(3)隐患(祸患);(4)代词,代饥民的行为。
      2.(老百姓)听见我下达这个命令,有谁不欢欣踊跃地前来参加(响应)呢?
      3.办事情,想问题,在考虑长远利益的基础上,也要考虑眼前利益,要把二者结合起来。
      [解析]答案也可为“既要有远大目标,又要从实际出发,这样才能利国利民”。
      参考译文:
      齐王一天上早朝,他看着侍臣们说:“我们国家处于几个强国之间,年年苦于要支付大量军备费用。现在我想抽调一批壮丁,修筑一座规模很大的长城,从东海筑起,连通即墨,途经太行山,连接辗辕山,直下武关,曲折蜿蜒四千里,即可与各强国隔绝,使秦国不能觊觎我国的西方,楚国不得偷犯我国的南方,韩国和魏国不得牵制我国的左右,这难道不是一件非常有利的事吗?现在让老百姓去修筑大城,虽会有些劳累,但日后就不会再有远征和遭受侵犯的祸患,可以一劳永逸了。老百姓听见我下达这个命令.谁能不欢欣踊跃地参加呢?”
      艾子回答说:“今天早晨下雪,我来赶早朝,看见路旁有一个百姓,袒露着身子,冻倒在地上,望着老天唱哀歌。我很奇怪,便问他什么缘故。他对我说:这场大雪顺应了时令,正高兴明年人们能吃到贱价的麦子,可是我在今年就要被冻死了。’这伴事正像今天所说的筑大城,等到大城筑完,还不知道享受永久安乐的是些什么人呢!”
      六、诗词鉴赏
      1.[参考答案]《春望》这首诗表达诗人感时恨别、忧国思家的思想感情。
      2.[参考答案]前四句描绘景物:山河、草木、花、鸟。以景衬情,既以京城的荒凉景象作正衬,又以春天的美好景象作反衬,处处照应,意在言外。
      3.[参考答案]“破”“深”二字写出了安史-2_舌L时长安城里萧条凄凉的眷景,渗透了诗人忧时忧国的无限沉痛之情。
      4.[参考答案]这句诗用对偶手法,用质朴的语言道出了战火纷飞的年代,道路阻塞、音讯隔断时的内心感受,容易使人产生共鸣,因而成为千古传诵的名句。
      5.[参考答案]古代打仗时传递信息的烟火战争烽火连三月思


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