第一部分 教育理论与实践 I．名词解释(10分) 1． 课堂纪律 _______________________________________。 2． 讲授法 _______________________________________。 Ⅱ．判断题(认真阅读下面五个句子，正确的在括号内填..
nbsp;Sincerely, Kangkang Ⅶ．教学设计／Teaching plan(10分) 请设计一个教案，达到以下目的。 1．能够听、说、认读以下短语：Stop at a red light．Wait at a yellow light．Go at a green light.能够听、说、读..
almost taken by _______. A. the shopkeeper B. Jack's wife C. Jack D. the driver 34. The next day Jack saw the woman ________. A. in the shop B. at home C. on the train D. on the bus 35. Which of ..
第一部分教育理论与实践 I．单项选择题(3分) 1．当教师非常关注自己的生存适应性时，这是教师成长过程中的哪一阶段特征?( ) A．关注发展阶段 B．关注学生阶段 C．关注情境阶段 D．关注生存阶段 2．态度的核心成分是..
s flowers．” 20．C[解析]A项是幸福，B项是财富，C项是悲伤，D项是财产。根据前面的“strug gling”知道这里应该是悲伤而不是幸福和财富，所以答案选C。 21．B [解析]之前的那一段写了作者看到同室..
iged D．embarrassed 26．A．kept to B．turned out C．looked over D．resulted in 27．A．complete B．boring C．complicated D．plain 28．A．term B．perseverance C．struggle D．quarrel 29．A．cliff B．grav..
8. Homework Learn the new words by hearts. The design of the blackboard
一、语文基础知识(每题2分，24分） 1．下列词语中加点的字的读音全都正确的一组是（ ） A．粘贴(zhān) 玷污(zhān) 龌龊(wò) 运筹帷幄(wò) B．蹉跎(cuō) 磋商(cuō) 遭殃(yāng) 怏怏不乐(yāng) C..
意识、能力和习惯。不仅要求认真听，还要适时地对话，不断地应变、分辨、归纳、评价，更加注重训练思维的敏捷性、条理性和深刻性。双向互动是口语交际区别于听话说话的最典型特征。 三是内容与引子。听说训练中的看..
义，最终使崔贞慎和独孤祎之获免。 D．当时权贵和外戚放纵无忌，请求怀素假以官府的名义行他们的私事，但怀素没有阿谀顺迎他们。 27． 把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)贞慎等以亲故相送，诚为可..
