现代汉语和古代汉语基本原理主要包括现代汉语的特点，语音的性质，普通话的声韵拼合规律，音节的拼写规则，文字的性质和作用，汉字的起源、特点和作用，汉字规范的要求，纠正错别字的方法，成语的特征、来源、构造和运用，词汇的发展变化途径，辞格的综合运用，字形结构与汉字本义的关系，形符、声符、部首、偏旁等概念及其相互关系，隶书产生的原因和时代，古今字形成的原因，繁简字的对应关系，古代汉语常用词的基本意义和用法，无定代词“或”“莫”的语法功能和意义，宾语前置的各种格式和语法条件，判断句、被动句的特点及常见格式，否定句、疑问句的特点及构成等）
三、  中学语文课程与教学论的内容
（一）中学语文课程与教学基础知识（识记Ａ，理解Ｂ）
1．中学语文课程基础知识
⑴语文课程性质、理念的掌握
⑵中学语文课程设计的理解
(国家课程、地方课程与校本课程；语文课程的必修、选修模块设计)
⑶中学语文课程目标的掌握
(中学语文课程总目标；中学各学段语文课程目标)
⑷语文校本课程概念的掌握
2．中学语文教学基础知识
⑴中学语文教学方法的掌握
(讲授法、谈话法、演示法、讨论法、练习法等常规教学方法的特点及其功能；朗读、背诵、听写、默写等常见语文教学方法的特点及其功能)
⑵中学语文教学评价的种类、特点与功能的掌握
(总结性评价；形成性评价；诊断性评价)
（二）中学语文教学基本能力（分析C，应用E，创新F）
1．中学语文课堂教学设计与运作能力
能根据所提供的教学文本、教学任务进行书面设计，或者对有关教学案例进行评析。
⑴语文教学目标的确立与规范表述
⑵中学语文教学内容的确定与教学重难点的选择
⑶中学语文教学方法与教学媒体的恰当选用
⑷中学语文教学过程的合理设计
(设计课堂导入语；设计课堂结束语；设计板书；设计教学活动；设计课堂教学提问；课堂偶发事件的处理；设计课堂作业)
2．中学语文教学指导与评价能力
⑴中学语文学习方法的指导
(阅读；写作；口语交际；研究性学习)
⑵中学语文学习能力的评价
⑶中学语文测试的设计与评价
Ⅳ.考试形式及试卷结构
　　一、考试形式
　　闭卷，笔试。试卷满分为100分，考试限定用时150分钟。
　　二、试题类型
　　选择题、填空题、简答题、鉴赏题、案例分析题、技能应用题等。
　　三、试卷内容与赋分
　　1.中学语文教学内容30分
　　2.高等教育对应于中学语文教学的内容30分
3.中学语文课程与教学论的内容40分
Ⅴ.例卷
 
附录
Ⅰ.中学古诗文背诵参考篇目
(一)古文(12篇)
劝学《荀子》
兰亭集序 王羲之
出师表 诸葛亮
陋室铭 刘禹锡
岳阳楼记 范仲淹　　
　　滕王阁序并诗 王 勃
　　师说 韩 愈
　　阿房宫赋 杜 牧
　　六国论 苏 洵
赤壁赋 苏 轼
爱莲说 周敦颐
黄生借书说 袁枚
(二)古诗词曲(12首)
渔父 《楚辞》
观沧海　曹操
蜀道难 李白
登高 杜甫
钱塘湖春行　白居易
夜雨寄北　李商隐
虞美人(春花秋月何时了) 李 煜
雨霖铃(寒蝉凄切) 柳 永
念奴娇•赤壁怀古 苏 轼
永遇乐•京口北固亭怀古 辛弃疾
观书有感　朱熹
天净沙　秋思　马致远
Ⅱ.需要掌握的作家、作品
   （一）古代文学作家、作品
《诗经》（《关雎》《蒹葭》《氓》《硕鼠》《七月》）
屈原《离骚》
孔子《论语》
孟子《孟子》
墨子《墨子》
庄子《逍遥游》
韩非子《扁鹊见蔡桓公》《智子疑邻》
司马迁《陈涉世家》
曹操《观沧海》《龟虽寿》《短歌行》
陶渊明《桃花源记》《五柳先生传》《归园田居》《饮酒》
王勃《送杜少府之任蜀州》《滕王阁序》
孟浩然《过故人庄》《春晓》《望洞庭湖赠张丞相》
陈子昂《登幽州台歌》
王维《使至塞上》《送元二使安西》《九月九日忆山东兄弟》
李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》《渡荆门送别》《峨眉山月歌》《行路难》《宣州谢眺楼饯别校书叔云》
杜甫《望岳》《春望》《茅屋为秋风所破歌》《闻官军收河南河北》《登楼》《江南逢李龟年》“三吏”（《新安吏》《石壕吏》《潼关吏》）“三别”（《新婚别》《垂老别》《无家别》）
岑参《白雪歌送武判官归京》《逢入京使》《走马川行奉送封大夫出师西征》
韩愈《马说》《师说》《进学解》《祭十二郎文》《早春呈水部张十八员外》《左迁至蓝关示侄孙湘》
刘禹锡《陋室铭》《乌衣巷》《秋词》《竹枝词》《酬乐天扬州初逢席上见赠》
白居易《钱塘湖春行》《卖炭翁》《长恨歌》《琵琶行》
柳宗元《捕蛇者说》《黔之驴》“永州八记”《渔翁》《江雪》
杜牧《江南春绝句》《清明》《泊秦淮》《秋夕》《赤壁》《阿房宫赋》
李商隐《夜雨寄北》《乐游原》《锦瑟》《无题》
李煜《虞美人》《相见欢》
范仲淹《岳阳楼记》《渔家傲·秋思》
欧阳修《醉翁亭记》《秋声赋》《六一词》
王安石《元日》《泊船瓜州》《登飞来峰》《伤仲永》《游褒禅山记》
苏轼《题西林壁》《水调歌头》《江城子·密州出猎》《浣溪沙》《赤壁赋》《石钟山记》
李清照《如梦令》《武陵春》《声声慢》
陆游《书愤》《示儿》《游山西村》《十一月四日风雨大作》《卜算子·咏梅》
辛弃疾《西江月》《破阵子》《清平乐·村居》
文天祥《正气歌》《过零丁洋》《〈指南录〉后序》
关汉卿《窦娥冤》
马致远《汉宫秋》《天净沙·秋思》
施耐庵《水浒》
罗贯中《三国演义》
吴承恩《西游记》
（二）现代文学作家、作品
胡适《四十自述》《胡适文选》《文学改良刍议》
鲁迅《狂人日记》《阿Q正传》《药》《祝福》《野草》《故事新编》《且介亭杂文》
茅盾《子夜》《林家铺子》《农村三部曲》
郭沫若《地球——我的母亲》《炉中煤》《屈原》
巴金《家》《春》《秋》《寒夜》
老舍《四世同堂》《正红旗下》《茶馆》
曹禺《雷雨》《日出》《原野》
郁达夫《沉沦》《春风沉醉的晚上》
冰心《繁星》《春水》
艾青《大堰河——我的保姆》
赵树理《小二黑结婚》
孙犁《荷花淀》
丁玲《沙菲女士的日记》
杨沫《青春之歌》
钱钟书《围城》《写在人生边上》
沈从文《边城》《长河》《湘行散记》
张爱玲《金琐记》《倾城之恋》
徐志摩《翡冷翠的一夜》
戴望舒《雨巷》
周作人《自己的园地》《雨天的书》
林语堂《谈中西文化》
梁实秋《雅舍》
丰子恺《缘缘堂随笔》
（三）当代文学作家、作品
茹志娟：《百合花》
张中晓《无梦楼随笔》
食指：《相信未来》
北岛《回答》
舒婷《双桅船》《会唱歌的鸢尾花》
海子《海子的诗》
余华：《活着》《许三观卖血记》
莫言《红高粱》《透明的红萝卜》
苏童《米》《妻妾成群》
阿城《棋王》
韩少功《爸爸爸》
汪曾祺《受戒》
铁凝《哦  香雪》
程乃珊《女儿经》
张承志《北方的河》
史铁生《务虚笔记》
贾平凹《腊月·正月》
王小波