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教师招聘考试《小学教育理论综合》命题预测试卷(10)
2013-08-09 16:28:11 3008
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    。他们开始认识到规则不是绝对的、一成不变的,是可以与他人合作,共同决定或修改的,规则只是用来维护自己与他人的关系的工具。儿童的思维已从自我中心解脱出来,能站在他人的立场上考虑问题。

      3.[参考答案]义务教育的意义:

      (1)义务教育既标志着一个国家的经济发展水平,又会不断促进国家的经济发展一个国家的经济发展和社会进步是实施义务教育的根本条件,主要表现在教育的目标和内容是由经济发展水平决定的;同时,义务教育的规模和质量又反过来影响经济的发展。

      (2)义务教育既体现着一个国家现代文明的水平,又会促进现代文明的提高一个国家的民主生活从教育层面上说就是要建立在教育机会均等、人人都有受教育的权利的基础之上,同时国家会以法律的形式加以保障。义务教育是一个国家建立民主生活的基础和工具。

      (3)义务教育既可以保障公民的基本权利,又可以培养公民的法律意识在经济落后地区,经常会因为各种条件的限制,儿童和少年受教育的权利受到侵犯,所以,义务教育必须由国家给予强制的保障措施。《义务教育法》从法律上维护了公民受教育的基本权利,也要求公民履行自己应尽的义务。

      六、案例分析题

      [参考答案](1)小明面临的是挫折适应问题。

      (2)原因是由于考试失败。小明一直学习成绩很好,不能够接受这次失败。

      (3)可采取的措施:

      ①帮助小明树立正确的挫折观,对挫折有正确的认识与思想准备;

      ②帮助小明确定适当的抱负水平,即根据实际情况确定适当的目标;

      ③适度感受挫折,锻炼挫折承受力;

      ④帮助小明分析失败的原因,并提出改进的措施。



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