第41题：单选题(本题1分)

《爱弥儿》的作者是（）

A.裴斯泰洛齐B.夸美纽斯C.洛克D.卢梭

【正确答案】：D

【试题解析】：

卢梭的代表作是《爱弥儿》。夸美纽斯的代表作是《大教学论》，洛克的代表作是《教育漫话》，裴斯泰洛齐的代表作是《林哈德与葛笃德》。

第42题：单选题(本题1分)

第一个提出教育心理学化的人是（）

A.赫尔巴特B.裴斯泰洛齐C.福禄贝尔D.斯宾塞

【正确答案】：B

【试题解析】：

裴斯泰洛齐是第一个提出教育心理学化的人。

第43题：单选题(本题1分)

由杜威提出的教学方法是（）

A.五步探究教学法B.五段教学法C.教学四阶段论D.参观教学法

【正确答案】：A

【试题解析】：

杜威提出的教学法是五步探究教学法。教学四阶段论是由赫尔巴特提出的，后被他的学生发展为五段,即五段教学法。

第44题：单选题(本题1分)

()兴起于20世纪70年代,是当代西方教育理论界占主导地位的教育思想。

A.实验教育学B.文化教育学C.实用主义教育学D.批判教育学

【正确答案】：D

【试题解析】：

实验教育学兴起于19世纪末20世纪初，主要采用自然科学的实验法来研究儿童发展及其与教育关系的理论。文化教育学又称精神科学教育学,是19世纪末出现在德国的一种教育学说。实用主义教育学是19世纪末20世纪初兴起于美国的一种教育思潮。批判教育学兴起于20世纪70年代，是当代西方教育理论界占主导地位的教育思潮。

第45题：单选题(本题1分)

“标准化的教学很可能束缚学生的想象力和创造力，扼杀学生的创新精神。”这句话主要体现了教育的（）

A.正向功能B.负向功能C.社会发展功能D.隐性功能

【正确答案】：B

【试题解析】：

教育的负向功能是指教育阻碍社会进步和个体发展的消极影响和作用，题干阐述的是标

准化的教学对学生发展的消极影响和作用，体现了教育的负向功能。

第46题：单选题(本题1分)

“六艺”教育的内容不包括（）

A.礼乐B.射御C.书数D.经义

【正确答案】：D

【试题解析】：

以礼乐为中心的“六艺”是西周的主要教育内容，它包括礼、乐、射、御、书、数。

第47题：单选题(本题1分)

苏联教育家苏霍姆林斯基是（）教育思想的代表人物。

A.个性全面和谐发展B.实用主义

C.人本化D.终身教育

【正确答案】：A

【试题解析】：

苏联教育家苏霍姆林斯基在其著作《给教师的一百条建议》和《把整个心灵献给孩子》中阐述了他的和谐教育思想，他认为学校教育的理想是培养全面和谐发展的人。

第48题：单选题(本题1分)

()是推动教育学发展的内在动力。

A.教育规律B.教育价值

C.教育现象D.教育问题

【正确答案】：D

【试题解析】：

教育问题是指反映到人们大脑中的、需要探明和解决的教育实际矛盾和理论疑难。教育问题是推动教育发展的内在动力。

第49题：单选题(本题1分)

“万般皆下品，唯有读书高”体现了封建社会的教育具有（）

A.等级性B.专制性C.刻板性D.象征性

【正确答案】：A

【试题解析】：

“万般皆下品，唯有读书高”反映了封建社会里读书人的地位高，体现了等级性。

第50题：多选题(本题3分)

“旧三中心论”指的是（）

A.学生中心B.教师中心C.课堂中心D.教材中心

E.经验中心

【正确答案】：BCD

【试题解析】：

传统教育的“旧三中心论”是指“课堂中心”“教材中心”“教师中心