第三章 学生

　　1．环境决定论虽然否定遗传生物因素在儿童发展中的决定性作用，但仍认为儿童的发展是受处于儿童主观控制之外的某种因果关系所制约，说到底还是一种决定论。（）

　　2．在教育与儿童的发展这两件事上，它们之间是一种主从的关系，其中儿童的发展是主，学校教育只是从属于儿童发展，并为儿童发展服务的过程。（）

　　3．总体而言，儿童的生理成熟先于其心理的成熟。（ ）

　　4．儿童个体的发展就是儿童在成长过程中身体和心理发生的变化。（ ）

　　5．儿童的学习和接受教育的过程不同于儿童发展的过程。（ ）

　　6．受教育权利是儿童享有的一项基本的权利，是一项宪法权利。（ ）

　　7．中小学生，尤其低年级学生，正处在各种倾向性形成的过程中，而他们又很缺乏判断和选择能力，因此，教育中就应严格地控制他们的所作所为。（）

　　第三章 学生

　　答案：1．√ 2．√ 3．√ 4．× 5．√ 6．√ 7．×