参考答案及解析

1.【答案】A。讲师解析：所谓关键期，是指个体发展过程中环境影响能起最大作用的时期。在关键期中，在适宜的环境影响下，行为习得比较容易，心理发展的速度也比较快。同时，在关键期中，个体对环境的影响极为敏感，有时又把关键期称为敏感期。

2.【答案】C。讲师解析：维果茨基认为，教学应着眼于学生的最近发展区，把潜在的发展水平变成现实的发展水平，并创造新的最近发展区。

3.【答案】C。讲师解析：认知方式，又称认知风格，是个体在知觉、思维、记忆和解决问题等认知活动中加工和组织信息时所显示出来的独特而稳定的风格。

4.【答案】D。讲师解析：根据埃里克森的人格发展理论，中学阶段即青年期，青年期人格发展的主要任务是培养自我同一性。

5.【答案】B。

6.【答案】D。讲师解析：具体运算阶段的儿童在进行思维时需要借助具体事物中获得的表象，小明去过“儿童活动中心”，获得了表象，画出布局图是在此基础上完成的，故处于具体运算阶段。

7.【答案】ABCD。讲师解析：学生身心发展的一般规律包括顺序性和阶段性，稳定性和可变性、不均衡性、互补性、个体差异性。

8.【答案】√。

9.【答案】劳伦兹。

10.【答案】青春期。