2017年广西教师招聘考试《教育学与教学法基础知识》 标准预测试卷(一）
一、单项选择题（本大题共60小题，每小题0.5分，共30分）
在每小题列出的四个备选项中选出一个正确答案，并在答题卡上将其对应的代码涂黑，错 选、多选或未选均不得分。
1.  古希腊的苏格拉底提倡的从学生所熟知的事物或现象出发，通过师生问答从而让学生得 到正确答案的教学法是(  )
A.实践法                            B.产婆法
C.讲授法                            D.陶冶法、
2.  中国最早创办的官方新式学堂是(  )。
A.时务学堂                             B.北洋西学堂
C.京师同文馆                             D.南洋公学
3.  “我们敢说日常所见的人中，十分之九都是他们的教育所决定的"这一观点出自洛克的(  )。
A.《大教学论》                         B.《教育漫话》
C.《爱弥儿》                        D.《普通教育学》
4.  “劳心者治人，劳力者治于人;治于人者食人，治人者食于人这句话反映出古代教育的 典型特点是(  )。
A.严格的等级性                         B.教育目标明确
C.教育与生产实践的分离和对立        D.鲜明的阶级性
5.  著名生态学家、生物学家劳伦兹发现，刚出生的小鸭子会发生“印刻”，即模仿第一眼看到的动物进行学习。这一观点支持了教育的( )。
A.神话起源说                        B.生物起源说
C.动物起源说                        D.心理起源说
6.  下列关于教育与生产力的关系叙述不正确的是(  )。
A.     教育与生产力同步
B.     生产力水平制约着教育的内容和手段
C.     生产力对教育的制约作用受生产关系的调节
D.     生产力水平决定教育的规模和速度
7.      “拔苗助长”“陵节而施”违背了人的身心发展的(  )
A.阶段性                            B.顺序性
C.不均衡性                             D.差异性
8. 我国教育目的中关于社会性质的规定是(  )。
A.     教育必须为阶级斗争服务
B.     教育必须为社会主义现代化建设服务
C.     教育必须为无产阶级革命服务
D.     教育必须为人的发展服务
9.      提出教育目的应当从受教育者的本性出发，认为个人价值髙于社会价值，社会价值要以 个人价值来实现，教育目的在于把受教育者埼养成人的理论是(  )。
A.社会本位论                        B.个人本位论
C.形式教育论                             D.实质教育论
10. 学生通过体育活动获得愉快的情绪体验,这说明学校体育具有(  )。
A.娱乐性                            B.竞技性
C.技能性                            D.思想性
 
11.   新中国成立以来，我国不同历史时期对教育目的的表述不一样，但其基本精神是一致的。以下不属于我国教育目的基本精神的是(  )。
A.     社会主义是我国教育性质的根本所在，要培养社会主义事业的建设者和接班人
B.     使受教育者在道德、才智、体质等方面全面发展
C.     强调教育与生产劳动相结合
D.     突出教育要为政治经济制度服务
12.   “充分地开发和利用各种各样的教学资源，在漫长一生中所接受的各种训练和培养的综 合&rd