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河南平顶山市新城区2014年公开选聘小学骨干教师和名师简章
2014-06-22 09:00:04 905
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     河南省平顶山市新城区2014年公开选聘小学骨干教师和名师简章

    为全面提高新城区基础教育层次和质量,经研究,并报市编办、市人社局同意,决定面向社会公开选聘新城区小学骨干教师或名师。现制定简章如下:
     
    一、选聘岗位与计划
     
    计划选聘新城区小学骨干教师和名师25名。
     
    二、选聘原则与方法
     
    坚持德才兼备的用人标准,按照“公开、公平、公正、择优”的原则,采取考试与考核相结合的办法,严格按照选聘工作程序,面向社会公开选聘。
     
    三、选聘条件及要求
     
    (一)选聘条件
     
    1.遵守宪法和法律,热爱祖国,拥护中国共产党的领导。
     
    2.热爱教育事业,能够履行《教师法》规定的义务,遵守教师职业道德,能胜任教育教学工作。
     
    3.具有市级以上骨干教师或名师荣誉称号获得者(获奖情况以市级以上教育局文件为准)。年龄在45岁以下(1969年7月1日以后出生),专科及以上学历,在岗的小学高级及以上职称教师。
     
    4.身体健康,符合《河南省教师资格申请人员体检标准(2010年修订试行)》所规定的条件。
     
    (二)有下列情形之一者不得报考:
     
    1.曾受到刑事处罚、劳动教养的;
     
    2.曾被开除公职的;
     
    3.涉嫌违法违纪正在接受审查尚未作出结论的;
     
    4.违反教师职业道德或有其他不符合应聘资格条件的。
     
    四、选聘程序
     
    (一)发布信息
     
    在《平顶山日报》、《平顶山晚报》发布选聘信息,在平顶山市人力资源和社会保障局网站(www.hapds.lss.gov.cn),新城区网站(www.pdsxcq.gov.cn)发布选聘简章,请考生留意查询。
     
    (二)报名及资格审查
     
    1.报名时间:2014年6月23日至2014年6月27日(每天上午8:00—11:30,下午15:00—17:30)
     
    2.报名地点:新城区教育体育局(新城区宏图路湖光幼儿园西侧路北)
     
    联系电话:0375-2667851   2667850
     
    3.报名材料:须带本人有效身份证、户口本(户主页及本人所在页)、毕业证(包括第一学历证书和最高学历证书)、学位证、教师资格证、职称证书、获奖证书及相关文件和单位证明等原件、复印件(A4纸)各一份、近期一寸免冠照片2 张;《新城区2014年公开选聘城区小学骨干教师或名师报名表》一式2份(需贴照片,相关证件复印件附后),经资格审查确认后存放报名处。
     
    4、报名要求:
     
    (1)应聘者按照《选聘简章》公布的岗位及要求报考,每位应聘者限报一个岗位,学科之间不能兼报。
     
     (2)学历及教师资格认定:需提供有河南省学历毕业证书认定机构的确认证明或者电子学历认证(包括第一学历认证书和最高学历认证书),方可确认应聘者的学历。                               
     
    (3)本次选聘工作资格审查与报名同时开始,且资格审查贯穿于公开选聘的全过程。应聘者报名时提交的信息和提供的有关材料必须真实有效,如有隐瞒、提供虚假信息、虚假证明或提供不符合报考岗位所要求的证件者,一经发现,取消其考试、聘用资格,三年内不准参加新城区组织的各类选聘考试,所造成的损失由本人全部承担。
     
    (4)报名资格审查合格者,名单在指定网站予以公布,参加选聘者持本人有效身份证在规定时间内到新城区教体局领取面试通知单。逾期不领者视为自动放弃。
     
    (5)拟选聘岗位人数与报名人数的比例不低于1:2,达不到比例要求的,相应核减拟选聘岗位人数。确属急需专业,经选聘领导小组同意,可适当降低比例。
     
    (6)拟选聘岗位人数不足时,对应核减岗位人数顺延到招聘城区小学教师岗位中。
     
     (三)考试
     
    本次公开选聘骨干教师和名师考试采用面试的方式进行。
     
    面试采取试讲和现场答辩的形式,时间为30分钟,总分值为100分。主要考察应聘者基本素质及对教材的处理等。试讲时间为20分钟,试讲分值为80分;现场答辩10分钟,答辩分值为20分。 
     
    面试时间、地点见面试通知单。
     
    (四)体检和考核
     
    1、确定体检人员。按面试成绩从高分到低分依次确定参加体检人选,参加体检人员数按学科岗位设置数的1:1确定。
     
    2、组织体检。体检标准参照《河南省教师资格申请人员体格检查标准(2010年修订试行)》执行,体检费用自理。
     
    3、体检合格者确定为考核对象。考核对象提交档案、有效身份证、毕业证、教师资格证、就业报到证、职称证书、获奖证书等相关证件原件参加考核和政审,就考核对象思想政治表现、道德品质、业务能力、遵纪守法等情况进行考察。
     
    4、因体检、考核不合格而出现的空缺名额,依次递补。
     
    5、政审合格后,按有关规定和程序办理人事关系手续。
     
    (五)聘用及待遇
     
    新城区选聘教师工作领导小组按照面试、体检、政审结果,等额确定拟聘用人员,按规定在指定网站公示,接受社会监督。对拟聘用公示结果无异议人员予以聘用。

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    五、组织领导
     
    为加强对教师选聘工作的组织领导,成立新城区2014年公开选聘骨干教师和名师工作领导小组。领导小组下设办公室,办公室设在教育体育局,负责选聘的综合协调工作。
     
    纪检监察室对公开招聘工作进行全程监督,对违反工作纪律影响招聘公平、公正进行的工作人员,将按照相关规定给予严肃处理。
     
    为确保选聘工作的公正性、严肃性,欢迎社会各界予以监督。
     
    监督举报电话:0375-2667667   
     
    咨询电话:0375-2667851    2667691
     
    六、附则
     
    本《选聘简章》由新城区2014年公开选聘骨干教师和名师工作领导小组办公室负责解释。
     
    附件: 
     
    1、新城区2014年公开选聘小学骨干教师或名师报名表
     
    2、新城区2014年公开选聘小学骨干教师或名师科目设置一览表
     
                              
     
          新城区2014年公开选聘骨干教师
     
    和名师工作领导小组
     
    二〇一四年六月十九日
     
    附件1:
     
    新城区2014年公开选聘小学骨干教师或名师报名表


    报名序号:                                     

    姓 名

     

    性 别

     

    出生

    年月

     

    照 片

    学 历

     

    学 位

     

    毕业

    时间

     

    专 业

     

    教师资格种 类

     

    报考科目(岗位)

     

    专业技术职务级别

     

    取得时间

     

    毕业院校

     

    身份证号

     

    教师资格

    证编号

     

    联系电话

     

    个人简历及奖惩情况

     

    工作单位 意    见

    (盖 章)

                                                   年   月   日

    本人承诺

    本报名表所填写的信息准确无误,所提交的证件、资料和照片真实有效,若有虚假,所产生的一切后果由本人承担。

               报名人(签名):

                                                年   月   日

    资格初审

    意    见

    审查人(签名):——       ——      ——

                                                年   月   日

    注:1、本表一式2份;2、报名序号和初审意见由负责资格审查的工作人员填写,其它项目均由报考者填写。

     

    附件2:

    新城区公开选聘小学骨干教师或名师科目设置一览表

     

    岗位代码

    科 目

    人 数

    备  注

    0201

    语文

    5

     

    0202

    数学

    5

     

    0203

    英语

    3

     

    0204

    语文

    5

     

    0205

    数学

    5

     

    0206

    英语

    2

     

    合计

     

    25

     

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