内容

评分要点

分值

得分

说课

省编教材（大班、中班、小班任选）

对说课内容理解全面、分析透彻；构思新颖，有趣味性，符合《纲要》精神要求。目标制定科学、具体、全面，符合幼儿接受水平和发展水平，重点明确合理，难点清晰透彻。教法科学、灵活，讲求实效，富有启发性，符合幼儿的年龄特点。说清教学过程的基本环节，教学过程动静交替，灵活多样，结构合理，层次清楚，衔接紧凑；有利于突出重点、突破难点。

20分

表达 
能力

朗诵或讲述所抽取的中外优秀儿童文学作品。

朗诵或讲述声音洪亮、流畅，准确无误，精神饱满，表情态势自然大方，准确把握朗读内容，有较强的感染力。

10分

音乐

声乐：自选一首歌曲演唱，自备CD或MP3；

歌唱状态良好，演唱时咬字清楚，气息控制好，声音流畅，歌曲的演唱内容和歌唱情绪把握良好，具有较丰富的艺术表现力；

15分

器乐：考生自选一首乐曲演奏，钢琴或电子琴。

完整地演奏曲目，读谱准确，音高、音色、节奏准确，弹奏细腻、流畅、完整，具有较丰富的艺术表现力

15分

美术

简笔画一幅，绘画用纸统一发放，画具自备；

主题鲜明，造型准确，构图合理，符合幼儿审美要求和幼儿园教育要求，具有一定的造型表现能力；

10分

舞蹈

成品舞或舞蹈片段。舞蹈种类、风格不限，自备CD或MP3。

舞蹈基本功扎实，技术技巧娴熟，动作协调连贯，节奏感强，舞姿优美，正确地把握作品的风格特征及思想感情，具有一定的艺术表现力

20分

应变 
能力

现场抽签

对评委提出的问题反应快，表达准确，层次清晰，有自己独到的见解。

10分

总分