通常是人，或反身代词，常用于被动语态；puton表示“穿上，戴上”，为动态，宾语是衣帽等；故答案为C。
　　11．D[解析]前三个选项都是可数名词单数，sheep是集合名词，根据句中用are，所以答案选D。
　　12．B[解析]分析横线后的句子成分，不缺主、谓、宾语，排除A、C，再根据横线前的“anamusementpark”可以推断引导词应为where，而非when，故B当选。
　　13．D [解析]慢点做。不然你又会犯错了。应该用or“否则”，所以答案选D。
　　14．C [解析]beworthdoing是固定搭配，所以答案选C。
　　15．D [解析]Excuseme通常在要打扰别人或要打断别人谈话或要吸引别人注意时使用，一般用于事前；I'msorry表示道歉，一般用于事后；Pardon表示道歉或表示没听清或没听懂对方的话，请对方再说一遍；Thankyou表示感谢时使用。故D项符合题意。
　　16．A [解析]句意为。这本书提供了你需要的信息吗?是的，但是为了找到这些信息，我不得不读完整本书。此处动词不定式作状语，表示目的，答案为A。
　　17．C[解析]句意为：能够被接受融入他们的社会，我感到非常荣耀。根据横线后面没有宾语而是介词“into”可以推断此句应为被动语态，A、B都为主动时态，应排除；D项过去分词不能做原因状语，应当选C。
　　18．B [解析]bythebackdoor表示“通过／经由后门出去”；而leavefor意为“出发去(某地)”；没有leaveacross的用法；leaveout是固定词组，“省掉，遗漏”的意思，用在本句中不通。故B正确。
　　19．A [解析]句意为：很抱歉让你等了这么久，不过在布莱恩回来之前还有一段时间。
　　根据横线之前的分句用一般将来时，之后的分句用一般现在时，结合句意，容易推断A为正确选项。
　　20．C [解析]横线前的and连接前句的considering，使之与introducing构成并列，表示“考虑……”和“介绍……”这两种行为都是值得的，C为正确选项。
　　Ⅱ．完形填空
　　21．A[解析]句意：当我进入加州大学伯克利分校的时候，我期望获得奖学金。因为一直是个尖子生，所以我相信我能够学有挑战性的课程而且真正能够学到东西。四个动词只有take与subject可以搭配，表示“修课、选课”，故本题正确答案为A。
　　22．B[解析]根据上下文看，横线处应是指教授在世界文学课上所提出的思想。B项present有“提出、呈现”的意思；A项是seek的过去式，意为“寻找、搜索”；C项意为“交换、交易”；D项意为“获得、得到”。答案为B。
　　23．A[解析]由第一段可知，本文中的作者成绩一直很优秀，成绩一直是A，所以当他
　　得了个C+时，前后对比，可想而知，他应该是非常震惊的。B项意为“担心的，烦恼的”；C项意为“害怕的”；D项意为“焦急的，忧虑的”。
　　24．C [解析]逗号后面半句是解释前面震惊的原因，因为英语是我最拿手的科目，符合for引导的原因状语从句的结构和逻辑规则。
　　25．D[解析]根据后文，作者得了三个C+，说明教授一直坚持给他这个成绩，并没有因为他的争辩而修改成绩。转折连词but是题目的关键点，表示“听着我的争辩，但无动于衷(不为之所动)”。A项unchanged意为“没有改变的”，前文没有交代教授的态度，也就谈不上变化；B项unpleasant上下文并没有线索显示教授不高兴，既然听着“我的争辩”，说明他很耐心，态度和蔼。自然C项unfriendly也就不能选了。