2009年南京六城区教师招聘考试试题

 

一.选择题 1′×20   共20分

 

1.中国是世界上第几个成功使在人飞船成果出仓的国家？（第三个） 

 

2.经济危机，中国政府出台的政策？（积极型财政政策，稳健型货币政策） 

 

3.六朝古都是哪六朝？（东吴，东晋，宋，齐，梁，陈） 

 

4.科学发展观的核心？（以人为本） 

 

5.给了4句诗，问哪句是写竹的 

 

6.人需求层次的最高级是什么？（自我实现的需求） 

 

7.在百度上输入“北京大学”后，点击“百度搜索”，会出现什么？（所有和北京大学有关的链接） 

 

8.把一张正方形的纸折成等腰直角三角形后，在底边扎3个洞，然后把纸打开，洞的布局是怎样的？ 

 

9.桌上有红桃、梅花、黑桃三种花色的牌共10张，问下面哪几句话是对的？ 

 

10.缶是什么乐器？（打击乐器） 

 

11.提出以儿童为中心的教育学家是谁？（杜威） 

 

12.夜晚不可以将植物放在卧室内是为什么？（植物呼吸作用吸收氧气） 

 

13.给了4个选项，每个选项中4个词语，问哪组词语没有错别字 

 

14.问四个选项中哪个选项最接近事实。有关于人的步行速度的，人的身高的，课桌高度的，人洗澡的最适温度的 

 

15.家庭装修后的有毒物质是由什么产生的？ 

 

 选择题：神七，财政货币政策，夜间室内放置植物为什么有危害，马斯洛需要层次理论，认知方式，笔顺笔画，错别字，百度“北京大学”后显示什么，六朝古都是哪六朝，70C的水洗澡合理么，杜威，装修后房间会有辐射的原因，儿童国际公约，科学发展观的核心（都是常识性的东西，一题一分，不会相差太多）

 

 

 

二.判断题 1′×10  共10分

 

1.高考是形成性评价。（错）     2.班主任的主要工作是创建班集体。 

 

3.义务教育是强制性的.          4.营养和儿童身体智力发展的关系。 

 

5.课堂气氛定义。               6.虽然教师不是课程资源，但是……（“教师不是课程资源”是错的）

 

人体的几大营养物质  新课改的目标

 

（这一块10题，也是一题一分。教育学心理学知识较多，很多表述不完整，是错误的。）

 

 

 

三.简答题  案例分析题  30分

 

1.教师在对学生进行批评和表扬时应注意什么? 

 

 

2.一个教师刚接一个班，给这个班布置了一次作业，作业情况：全对和良好的很少，中等和不及格的偏多，还有3题很多人错的一样，该老师在错题上打了个叉，让学生订正，结果进行订正且符合规格的只有8人。问：(1)从该班的作业情况，订正情况，老师的批改情况可看出主要问题与偶哪些？（2）若想改良该班的作业情况，该教师课采取哪些措施？ 

 

 

3.一个班级必须要有凝聚力 

 

假如你是一个新的班主任，请你开展一个活动，写出活动主题，活动设计，及阐述理由。

 

学科专业知识

 

作文：花落春犹在，命题作文。  主要还是注意时间。

 

 

 

 

 

 

 

 

2010年

试卷一     教育基础综合 60分

 

一、单项选择（1′×20）　　题目下面给出的只是选项中的一部分

 

1、2009年山东省承办的是第（ ）届全运会

 

2、给了一幅南京一处景物的图，问这个石雕的名称

 

     麒麟   辟邪   石狮

 

3、多元智能理论是（ ）提出的

 

    加德纳

 

4、新课程标准阐述的三个维度的教学目标是指（ ）

 

5、三级课程管理体制是指哪三级（　）

 

６、教学过程是（　）的过程

 

７、“授之以鱼不如授之以渔”启示我们要（　）

 

发展学生的能力

 

８、教师的劳动价值体现在（　）

 

创造价值　教育价值　社会价值

 

９、新课改要求教师首先要树立（　）理念

 

　　　以学生为中心

 

10、鱼缸里为什么要放些新鲜的水草

 

增加氧气　　增加二氧化碳　　美观

 

11、水果蔬菜运输和保存的条件

 

　　　低温、适度湿度、低氧

 

12、逻辑推理，从已知条件推理出甲乙丙丁分别代表什么图形

 

　　　此题很简单

 

13、给了四个生活中的行为，选出正确的一项

 

　　　冰箱里放些竹炭除异味　　　　　煤气泄漏开灯检查

 

　　　新装修的房子紧闭门窗　　　　　油锅着火用水浇

 

14、美国的国务卿相当于我国的（ ）

 

      总理    外交部部长     国防部部长

 

15、给了一幅图，上面是民国三十八年某天的日历，问你把这个日历摆在南京总统府是为了纪念什么事件

 

  南京大屠杀    解放南京   

 

  此题考查的是民国是哪一年开始的和一些重要历史事件的时间

 

16、学生不慎脚扭伤后教师应怎样处理

 

  热敷   冷敷   固定    活动伤处

 

  学校卫生学知识

 

 

 

3—9题为教育学基础知识，经过简单复习没有问题，基础好的不用复习；2、15题考了与南京相关的文化历史知识，体现地方特色；其他的涉及很广，考查的是个人的知识量。

 

 

 

二、判断（1′×10）

 

1、  研究性学习和学科学习的本质是一样的。

 

2、  全国人大是我国的最高权力机关。

 

3、  “最近发展区”是皮亚杰提出的。

 

4、  空气中含量最高的是氧气。

 

 

 

 

 

三、简答  30′

 

1、  给了一小段材料，大意是合作学习现在被很多教师使用，有的使用并不合适效果也不好。

 

你认为合作学习包含哪些内涵？ 6′

 

2、  给了一个案例：有位老师把蝙蝠错念成第三声，学生纠正后该老师保证不再念错，否则罚念一百遍。不久该老师又念错，愿意履行承诺接受惩罚，学生认为老师不是故意的，同意老师不用受罚，该老师对学生的宽容深有感触。请你评价这位老师。 6′

 

3、  新学期开始请你制定一份简要的家长会方案。 8′

 

4、  给了杨老师课堂理答的记录表格，根据表格内容评价杨老师，并给出改进建议。  10′

 

 

 

试卷二   学科专业知识（语文） 90分

 

一、选择、填空（每题两分）

 

1、给了几句话，填写其中四个字的声母。   主要考查平翘舌和n、l

 

2、给了四句诗，在空白的两处填上两部老舍的作品，使意思完整正确。

 

3、要想搜集《鸿门宴》的相关资料，从下面哪几本书中能搜集到？

 

  《左传》  《史记》  《战国策》  《资治通鉴》  《三国演义》

 

5、  根据给出的三句诗句，判断分别指嵩山、衡山、泰山的哪座？

 

 诗句很陌生，需要根据地理知识来判断，诗句涉及到“齐州”“湘”等。

 

6、下面哪个选项中没有别字。

 

7、“To be or not to be…”出自哪部作品？  哈姆雷特

 

 

 

二、阅读

 

一篇文言文，一篇现代文，试题内容和形式跟高考阅读一样。   

 

现代文标题为“知识的力量和文学的力量”，有一题考到《失乐园》的作者是谁，奥维德的故事是指哪部作品。

 

 

 

三、教案 20分   

 

中小学分开答题，小学题目为“祖母的葵花”，告诉你是六年级课文，给出了本课的生字。

 

1、  写出本课的教学重点并给出理由。  4分

 

2、  写出“渲染”的字词教学片断。    4分

 

3、  写出划线句子的教学设计片断。    6分    

 

4、  从本课中选取一处使用多媒体教学，阐述使用的内容、方式、目的。 6分

 

 

 

 

 

四、作文   30分

 

  依旧为命题作文，题目为“未尝告别”，不少于800字

 

 

 

 

2011年

1、2010年12月10日-12日在北京召开的中央经济工作会议。提出了2011年我国经济工作的总体要求，其中包括以科学发展为主题，以加快转变经济发展方式为主线，实施 （D ）

 

A. 稳健的财政政策和从紧的货币政策 B. 积极的财政政策和适度宽松的货币政策    

 

C. 稳健的财政政策和积极的货币政策     D. 积极的财政政策和稳健的货币政策

 

2、《地雷战》《鸡毛信》电影拍的是什么时期（抗战时期）

 

A、北伐战争时期 B、抗日战争时期 C、解放战争时期  D、抗美援朝时期

 

3、食物放久了容易腐败变质，其根本原因与（微生物滋生）有关。

 

A、营养物质含量丰富 B、含水量高 C、为生活大量生长繁殖 D、温度过高

 

4、下列没入选“世界文化遗产”的是：中医药

 

A、中医药 B、南京云锦织造技艺 C、中国书法 D、京剧

 

5、“白局”是一种流行于南京地区，以（说唱）主要表现手段的曲艺艺术表现形式。

 

A、对白 B、说唱 C、歌舞D、唱念做打

 

6、酸雨形成的原因，下列哪种（二氧化硫）

 

A、二氧化硫 B、氟利昂  C、二氧化碳 D、甲烷

 

7、教师私拆、毁弃学生信件和日记的行为，违法了学生的（隐私权）

 

A、公正评价权 B、隐私权 C、人格尊严权 D、名誉权

 

8、“触类旁通”“闻一知十”指的是学习中的（迁移现象）

 

A、定势现象 B、迁移现象 C、记忆现象 D、创造现象

 

9、美国教育家马杰提教学过程中的三个问题：①“我要去哪” ②“我如何去那” 

 

③“我怎么判断我已到达”     其中③指的是教学设计中的（教学评价与监控）

 

A、教学的目标的制定 B、教学过程的设计 C、教学评价与监控

 

D、学习者起始状态的分析，教学内容的确定，教学方法与教学媒介的选择等

 

10、全面了解和研究学生，是有效开展班主任的工作的前提和基础，它包括(个体和集体)

 

A、学生的品德和学习 B、学生个体和集体 C、学生校内和校外表现 D、学生家庭环境和

 

社会关系

 

12、“学然后知不足，教然后知困”体现了师生之间具有（教学相长）

 

A、尊师爱生的特点 B、民主平等 C、辩证统一 D、教学相长

 

13、某小学创造了希望树，让孩子把自己进步的希望以“果子”的形式贴到希望树上，一旦目标达到了，“果子”成熟，可以拿下来，然后再挂一个希望。这种德育方法属于（指导自我教育法）

 

A、榜样示范法   B、实际锻炼法 C、指导自我教育法  D、品德评价法

 

14、下列诗句中，明确跟南京没有关系的是（  D   ）

 

① 朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。

 

②烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。 

 

③凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘

 

A、①②   B①③  C②③  D、①②③

 

15、图形推理

 

1是 2是  请问第100有几个菱形 （301）

 

A、298 B、300 C、301 D、400

 

判断题

 

1、教材与课程的关系式教材包括课程

 

2、新课改中学习方式转变的基本精神是：自主、合作、探究     （对）

 

3、实验室、教材、因特网于是显性课程资源，而师生关系属于隐性课程资源（对）

 

4、《教育法》规定…可以分快慢班。（错）

 

5、对…的学生，比较有效的行为改变方法是强化训练。（错）

 

 

 

问答、简答题

 

1、教师叫学生写“保证书”，“若我不……,则抄课文3遍”，“若我不……,则抄词10个”，“ 若我不……,则值日一周。”评价该教师的做法。

 

答案要点：

 

1、处罚是一种变相体罚，不尊重学生

 

2、方法不能解决问题，同时也容易让学生有错误的观念

 

3、老师管理能力欠缺

 

4、要注重德育原则

 

2、张老师的小组合作学习：提出问题后给学生3分钟讨论。相邻四人为一小组。男人是 □女生是○，全班32人，“”为有效讨论，说说张老师的小组合作学习有何问题？说说你对提高小组合作学习的有效性的看法。

 

 

 

四、教育随笔

 

23、阅读文字，写一篇不超过500字的教育随笔

 

在你的成长过程中，你一定有过当“老师”的经历，或是在你的教育学习中，或许为他人解决某个问题...这次经历使你对当老师有了新的感悟和认识，对你的职业选择产生了一定的影响，请叙写你亲身经历的这样一次当“老师”的故事。题目自拟