1.发现学习是属于( )

A以学生为中心的教学策略  B以教师为主导的教学策略

C个别化的教学策略  D交互式的教学策略

2.引起和维持个体的活动，并使活动朝向某一个目标的内在心理过程，叫做( )

A注意 B需要 C动机 D兴趣

3.人的健康不仅要有健康的身体，还要有( )

A健康的人格 B健康的习惯 C 健康的心理 D健康的生活

4. 完形——顿悟学说的理论是由以下哪位心理学家提出的( )

A苛勒 B斯金纳 C桑代克 D布鲁纳

5. 学习策略中的认知策略可分为复述策略.精细加工策略和( )

A计划策略 B组织策略  C调节策略 D监视策略

• 答案及解析：
• 1.A 【解析】布鲁纳提倡在教学中运用发现学习，主张教师在教学中要创造条件，让学生通过参与探究活动发现基本原理或规则，因此主要是以学生为中心。
• 2.C 【解析】动机(motivation)是激发和维持个体进行活动，并导致该活动朝向某一目标的心理倾向或动力。
• 3.C 【解析】健康三方面的含义：身体健康.心理健康.道德健康。
• 4.A 【解析】顿悟说提出者是苛勒，斯金纳提出的是操作条件作用理论，桑代克是试误说，布鲁纳提出的是发现学习。
• 5.B 【解析】认知策略可分为复述策略.精细加工策略和组织策略。