【每日一练】

1.婴儿学会称呼邻居家的男性为“叔叔”后，他可能会对所遇到的任何陌生男性均称呼为“叔叔”，这种迁移属于( )

A.负向迁移 B.横向迁移 C.正向迁移 D.一般迁移

2.某学生学习时，用“钱禁宾馆”(谐音前进宾馆)来帮助和巩固文化记忆，这是( )。

A.复述策略 B.精细加工策略 C.元认知策略 D.组织策略

3.学习策略可分为三个方面，除认知策略、元认知策略外，还有( )。

A.调节策略 B.资源管理策略

C.监控策略 D.计划策略

4.韦纳的成就归因理论认为，个性进行成败归因有六个基本因素，各个因素按其特征可分为原因源、稳定性、可控性三个维度，其中属于内部的，不稳定的，可控制的因素是( )。

A.能力 B.努力 C.难度 D.运气

5.一般而言，把学习成败归因于以下哪一因素对学习动机的激励作用最大( )。

A.努力程度 B.能力高低 C.任务难度 D.运气好坏

6.教师常用表扬、称赞等方式，激励学生学习进步，其针对的学习动机理论是( )。

A.自我效能感理论 B.成就动机理论

C.强化理论 D.动机归因论

7.有人把考试不及格的原因归于运气不好，这种归因属于( )。

A.内部、不稳定的归因 B.外部、不稳定的归因

C.内部、稳定的归因 D.外部、稳定的归因

8.心理发展的不平衡性主要是指( )。

A.每个人的心理发展水平是不一样的

B.人一生的心理发展并不是以相同速率前进的

C.各种心理过程的发展速率不同

D.人一生各个阶段智力发展的速率不同

9.工作强度和工作效率不是线性关系，而是U曲线关系。(判断题)

10.教师对学生的表扬是一种激发学生学习的正诱因。(判断题)