【每日一练】

1.迄今为止在世界范围内应用最广泛、最普遍的教学方法是( )。

A.谈话法 B.讲授法 C.讨论法 D.实验法

2.下列有关学习迁移的说法，不正确的是( )。

A.一切有意义的学习必然包括迁移

B.原有知识结构的熟练掌握是迁移产生的基本前提

C.知识的概括性越强，迁移的范围就越广

D.儿童在面临新的任务或情境时，能自觉有效地掌握到的策略迁移到新任务中去

3.一名中学生在记忆陈胜吴广在公元前209年起义时，用了联想的方式，这一学习策略属于( )。

A.复述策略 B.精细加工 C.组织 D.元认知

4.外铄论一般强调人的发展主要依靠环境的刺激和要求、他人的影响、学校的教育等外在的力量。其典型代表之一是美国的行为主义心理学家( )。

A.马斯洛 B.华生 C.斯腾伯格 D.杜威

5.下列选项中体现了迁移的是( )。

A.学生学习解决一元二次方程，教师测验一元二次方程

B.学生学习古诗文后，教师让学生默写

C.学生刚学习一篇文章，教师带领真实情景演示出来

D.学生学习一位数加法，作业是两位数加法

6.“居必择乡，游必就士”，这句话反映了下列哪种因素对人的发展的影响?( )

A.环境 B.遗传 C.教育 D.社会活动

7.元旦将至，大一新生小宇同学特别希望回家乡与亲人共度新年，但由于客流高峰，若想元旦到家，车票较贵且一票难求;若避开高峰期，虽车票便宜且座位充足，但错过聚餐，就种冲突是( )。

A.双重趋避冲突 B.双趋冲突 C.双避冲突 D.趋避冲突

8.以下几种学习动机，哪一种是罗杰斯认为对学习者的学习最有影响力的一个?( )

A.“我能行” B.“学好了就有奖励”

C.“我喜欢” D.“我不得不学好”

9.小明参加“祭扫革命英烈”活动，意识到自己历史使命，为不辜负革命先辈。发奋学习，行动属于( )。

A.近景的间接性 B.近景的直接性 C.远景的直接性 D.远景的间接性

10.元认知是指个体对自己的认知过程和结果的意识，即对自己认知活动的认知。(判断题)