导工作，必须遵循以下基本原则：面向全体学生原则，预防与发展相结合原则，尊重与理解学生原则，学生主体性原则，个别化对待原则，整体性发展原则。

　　5.性格影响学生的学习方式，同时也作为动力因素影响学习的速度和质量。因此，为了促进学生的全面发展，学校教育更应重视性格因素的作用，使教育内容的选择和组织更好地适应学生的性格差异。

　　三、材料分析题

　　1.【答案要点】这些做法对我们有很好的启发和借鉴作用。心理学的知识告诉我们，凡是有意义的材料，必须让学生学会积极开动脑筋，找出材料之间的联系;对无意义的材料，应尽量赋予其认为的意义，在理解的基础上进行识记，记忆效果就好。简言之，教师应教学生进行意义识记。

　　2.【答案要点】(1)回归生活的德育是一种体验式的德育;(2)回归生活的德育是一种终身性的德育;(3)回归生活的德育是一种开放式的德育;(4)回归生活的德育是一种实践性的德育。

　　四、教学设计题

　　答案：略。