12.【答案】A。解析：《中华人民共和国未成年人保护法》第二条规定，本法所称未成年人是指未满十八周岁的公民。
13.【答案】B。解析：《宪法》是我国根本大法，《教育法》是制定所有教育法规的“母法”。
14.【答案】D。解析：世界古代七大建筑奇迹之一的金字塔，是古埃及的代表性建筑。在最大的胡夫金字塔东侧，便是狮身人面像，它以诱人的魔力，吸引了各地的游客。
15.【答案】B。解析：日内瓦是全世界的交汇点，有200多个国际组织及许多人道主义机构设在日内瓦，如联合国欧洲总部、红十字和红新月国际委员会等。每年。数以百计的会议、展览和庆祝活动在这里举行。因此。被誉为“国际会议之都”。
16.【答案】C。解析：在唐朝时，朝鲜的音乐受到我国欢迎，唐乐里就有高丽乐的部分。熬糖法是唐太宗时派使者到印度学习而得。《缀术》是祖冲之父子的数学著作。公元646年，日本孝德天皇宣布大化改新诏书，实行班田制。班田制是仿照唐朝的均田制而制定的。
17.【答案】D。解析：在加拿大魁北克城举行的联合国教科文组织第三十二届世界遗产大会将“福建土楼”作为世界文化遗产列入《世界遗产名录》。这是中国第三十六项世界遗产，也是继武夷山之后，福建又一获此殊荣的文化成果。本题正确答案为D。
18.【答案】D。解析：苏格拉底认为放弃对人自身的探讨而去研究自然是愚蠢行为。他的哲学追求主要集中在认识人自己这一命题上，使哲学真正成为一门研究“人”的学问。
19.【答案】B。解析：唧唧王国来源于张天翼的《大林和小林》，这本书是二十世纪中国最优秀的民族童话精品，奇特的构思，夸张的手法，大胆的想象，曲折的情节，让人爱不释手。很容易被它深深吸引。故选B。
20.【答案】A。
21.【答案】B。解析：沈石溪，被誉为“中国动物小说大王”。代表作有《第七条猎狗》、《再被狐狸骗一次》、《狼王梦》等。故选B。
22.【答案】B。解析：《渔夫和金鱼的故事》是用叙事诗写成的童话，作者普希金。《古代英雄的石像》，作者叶圣陶，这篇童话写了石块从被雕成英雄石像到最后被摔碎的童话故事。《小熊拔牙》是一个童话剧。故选8。
23.【答案】C。解析：木偶皮诺曹是意大利作家科洛迪的童话小说《木偶奇遇记》中的童话形象。，
24.【答案】A。解析：孤岛文学：指抗战时期上海租界的文学，存在时间是从l937年11月上海沦陷至1941年l2月珍珠港事件Et军侵入租界为止。这时期的租界，四面都是日军侵占的沦陷区，仅租界内是日军势力未到而由英法等国控制的地方，故称“孤岛”。文艺工作者利用租界这一特殊环境进行抗日文学活动。称“孤岛文学”。
25.【答案】B。解析：北宋时期苏洵及其两子苏轼、苏辙合称为“三苏”，均位于唐宋散文八大家之列。
26.【答案】B。解析：高鹗，清代文学家。字兰墅，一字云士。因酷爱小说《红楼梦》，别号“红楼外史”。相传《红楼梦》后四十回是高鹗所续。章炳麟，清末民初民主革命家、思想家、中国近代著名朴学大师，著名学者，此题正确选项为B。
27.【答案】B。解析：《秋浦歌》作者是李白，《哈姆雷特》是戏剧，《欧根？奥涅金》的作者是俄国的普希金。
28.【答案】C。解析：“周郎妙计安天下，赔了夫人又折兵”是周瑜出主意让孙权假装招亲刘备，借机杀他，没想到弄假成真，不但没杀成，让孙夫人跟刘备回蜀，还在追击中折损兵员。“鞠躬尽瘁，死而后已”出自诸葛亮的《出师表》。
29.【答案】B。解析：《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，它生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程。特别是通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路。鲜明地表现了“官逼民反”的主题，是一部反抗封建暴政的英雄传奇。
30.【答案】C。解析：这首诗说的是《三国演义》第二十一回曹操煮酒论英雄。
31.【答案】D。解析：不惑指40岁，垂髫指三四岁到八九岁的儿童，花甲指60岁，加冠指20岁，而立指30岁。古稀指70岁。半百指50岁。
32.【答案】A。解析：宋元时期是我国古代科技发展的高峰，沈括、郭守敬在天文历法方面的成就反映了那个时期我国科学技术在世界上的领先地位。
33.【答案】B。解析：《天工开物》初刊于1637年（明崇祯十年）。《天工开物》是世界上第一部关于农业和手工业生产的综合性著作，是中国古代一部综合性的科学技术著作，有人也称它是一部百科全书式的著作。作者是明朝科学家宋应星。
34.【答案】B。解析：提问是文段支持什么论点，A项的观点与文中的论述恰恰相反。故可首先排除。C项，文段只是用它作为事例来说明危难时刻，我们不能只顾自我保护意识。而没了勇气和血性，也排除。D项表述过于绝对，文段只讲在危难时刻我们更需要勇气和血性，并未说自我保护意识应取消。故答案选B。
35.【答案】D。
二、材料分析题
1.【参考答案】
（1）根据《义务教育法》的规定，适龄儿童少年依法享有平等接受义务教育的权利：学校不得开除学生：适龄儿童少年因为身体状况需要休学。要经乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准。
（2）案例中某初三学生属于义务教育阶段的在校生，学校应当依法保护其接受义务教育的权利，不得以任何理由和借口，包括“劝退”的方式，来侵犯适龄儿童少年接受义务教育的权利。另外，今后如果因为学生学习差就将学生“劝退”。也不符合“依法实施义务教育的学校应当按照规定标准完成教育教学任务”（第五条）、“保证达到国家规定的基本质量要求”（第三十：五条）、以及使学生“品德、智力、体质等方面全面发展”（第三条）等法律规定。
（3）关于材料中学生，有课堂自律性差且干扰其他学生的行为，依据法律的规定，学校、教师首先应当批评教育，对学生负有教育的义务，不能简单地将学生推出校门，更不能随意劝退、开除学生。如果学生屡教不改，严重影响了教育教学秩序，可按照有关法律规定的程序。将具有《预防未成年人犯罪法》规定的严重不良行为的适龄少年转送入专门的学校。继续接受义务教育，并接受对严重不良行为的矫治。
2.【答案要点】
（1）教师体罚学生是违背教育规律和教师道德的。
（2）事例告诉我们，加强教师职业道德修养的重要性：有利于提高教师的素质：有利于强化教师的事业心和责任感；有利于净化教育行业风气，推动社会主义精神文明建设：有利于推动素质教育的实施。
（3
