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小学综合素质模拟习题:信息处理能力
2013-09-24 08:41:17 3176
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    uo;“故只能”这样表强调和因果关联的词语,从语言流畅和语意的衔接上辨析思考。

      11.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接恰当的一项是( )。

      狂妄自大的民族不喜欢聆听,——,——:闭关自守的民族不喜欢聆听,——,——;急功近利的民族不喜欢聆听,——,——。因此,只有喜欢聆听的民族,才是富有智慧的民族。

      ①他们只会坐井观天②浅陋和愚昧妨碍了他们的进取

      ③他们只会浅尝辄止④贪婪和傲慢遮挡了他们的视线

      ⑤他们只会穷兵黩武⑥浮躁和短视制约了他们的见识

      A.④⑤⑥③②①

      B.①②⑤④③⑥

      C.⑤④①②③⑥

      D.③④⑤⑥①②

      【参考答案】C

      【名师点睛】本题考查对语言衔接的判断,解析时应对语段的内容和结构进行分析,注意其逻辑联系和语意的前后连贯,注意抓对应的词语,如“狂妄自大”——“傲慢”,“闭关保守”——“坐井观天”,“急功近利”——“浮躁”等,以启发思维。

      12.初三同学为迎接中考,整日忙于复习,因而体质下降。班委会决定让同学们利用课余时间,到户外开展体育锻炼以增强体质。××公司为培养人才,发展教育,多次以实际行动支持××学校教育。

      根据以上材料,从班委会和学校的角度,需要写两篇应用文。这两篇应用文应该用的体裁是( )。

      A.建议书表扬信

      B.通知表扬信

      C.倡议书感谢信

      D.通知感谢信

      【参考答案】D

      【名师点睛】班委会的决定需要让全体同学都知道,需采用通知的形式将决定公布;学校为了感谢××公司对学校的多次支持需要写感谢信。

      13.下列叙述有错误的一项是( )。

      A.记叙的顺序常用的有顺叙、倒叙、插叙

      B.议论文从论点的方式看,一般可分为立论和驳论两种

      C.写作中最基本的表达方式是记叙、说明、议论

      D.介绍事物的形状、性质、构造、解说事物的成因、功用、关系等等,无论说明哪一方面,都必须抓住它的特征

      【参考答案】B

      【名师点睛】议论文从论证方式看,一般分为立论和驳论两种。

      14.下面是对有关应用文的介绍,选出无错误的一项是( )。

      A.倡议书先要说明提出倡议的背景和目的,然后分条写出倡议的内容和要求,概括地提出希望,最后再写上祝颂的话

      B.写贺信时,由于对象不同,场合不同,贺信的内容和措词也有不同

      C.用事实说话是写调查报告的基本要求,在语言表达上力戒说空话,要力求做到准确实在,言简意明,议论应画龙点睛,描写要生动、形象

      D.申请书只要把申请什么简明扼要地写清楚就行了

      【参考答案】B

      【名师点精】一份规范的倡议书的正文一般由倡议背景(引言)、倡议事项(主体)、倡议希望(结尾)三部分构成。其中倡议事项一般明确交代倡议的具体内容和可行措施,使倡议对象明了应该如何参与倡议活动。用事实说话是写调查报告的基本要求,在语言表达上力戒说空话,要力求做到准确实在,言简意明。叙述事实要简明、扼要,议论应画龙点睛,一般不需要描述。写申请书时,申请的事项要写清楚、具体,涉及的数据要准确无误。理由要充分、合理,实事求是,不能虚夸和杜撰,否则难以得到上级领导的批准。语言要准确、简洁,态度要诚恳、朴实。

      15.依次填入后面的句子,与前文衔接最恰当的是( )。

      忽然记起10多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝,__。

      ①后来索性连那稀零的花串也没有了

      ②但花朵从来都稀落

      ③它依傍一株枯槐爬得很高

      ④好像在观言察色,试探什么

      ⑤东一穗,西一串伶仃地挂在树梢

      A.③②④①⑤

      B.②③①⑤④

      C.③②⑤④①

      D.②③①④⑤

      【参考答案】C

      【名师点睛】本题可从答案入手,首先比较②和③哪一个应该放在前面,显然③应该紧接原文之后,“它”承前指代“紫藤萝”,排除B、D项。②之后应该紧接⑤,都是说花朵的。正确答案是C。

      16.律诗和绝句都属于( )。

      A.自由诗

      B.白话诗

      C.格律诗

      D.古体诗

      【参考答案】C

      【名师点睛】近体诗是唐代形成的一种格律体诗,包括绝句和律诗两种。

      17.下列句子中运用借喻修辞方法的是( )。

      A.毛竹青了又黄,黄了又青,不向残暴低头,不向敌人弯腰

      B.“友邦人士”从此可以不必“惊诧莫名”,只请放心来瓜分就是了

      C.风过去了,只剩下直的雨道,扯天扯地垂落……地上射起无数的箭头,房屋上落下万千条瀑布

      D.晋祠,真不愧是我国锦绣山河中一颗璀璨的明珠

      【参考答案】C

      【名师点睛】本题着重考查比喻类型的识别。A句用的是拟人修辞方法。B句“友邦人士”是反语,“瓜分”是一个词,都和借喻无关。真正要识别比喻类型的是C和D两项。C项是借喻,D项是暗喻。借喻,没有本体,没有比喻词,只出现喻体,如C句,“箭头”和“瀑布”都是喻体,省略号后的句中没有出现本体(“雨道”),也没有比喻词,如D句,本体“晋祠”和喻体“明珠”都在句中出现,用动词“是”连接起来,所以不是借喻。

      二、多项选择题

      1.写文章用词要得当,要求( )。

      A.决不生造词语

      B.决不滥用简称和略语

      C.在词的词义、词性、使用范围、语法功能等不清的情况下不轻易选下词语

      D.决不使用不规范的书写格式

      【参考答案】ABCD

      【名师点睛】写作要求语言顺达、通畅,用词得当,这就要求写作时决不能生造词语;决不能滥用简称和略语;在词的词义、词性、使用范围、语法功能等不清的情况下不轻易选下词语;决不使用不规范的书写格式。

      2.下列选项中使用比喻修辞方法的是( )。

      A.店里冷得像地窖一样,冷气从裤管里向上钻

      B.那时候大家简直好像马上就会看见他挥着手帕喊着:“喂!菲利普!”

      C.那又浓又翠的景色,简直是一幅青绿山水画

      D.我似乎打了一个寒噤;我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了,我也说不出话

      【参考答案】ACD

      【名师点睛】


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