正版现货 师范保障
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1.【幼儿园】教材 定价：56.00元
2.【幼儿园】试卷 定价：35.00元次
3.【学前教育】教材 定价：48.00元
4.【学前教育】试卷 定价：28.00元
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5.教育政策法规一本
山香浙江省2016年幼儿园教师招聘考试 幼儿园+学前教育 教材+试卷 共4本 ￥167
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1.浙江省教师招聘考试专用教材
ZHEJIANGSHENG JIAOSHI ZHAOPIN KAOSHI ZHUANYONG JIAOCAI
教育基础知识·幼儿园
主 编 山香教师招聘考试命题研究中心
策划编辑 张文强
责任编辑 付 帅 喜崇爽 封面设计 山香教育
首都师范大学出版社出版发行
地 址 北京市西三环北路 105 号
邮 编 100048
咨询电话 010-68418523(总编室) 010-68982468(发行部)
网 址 www. cnupn. com. cn
郑州天一印务有限公司
全国新华书店发行
版 次 2014 年 7 月第 1 版
印 次 2015 年 6 月第 2 次印刷
开 本 889mm×1194mm 1 / 16
印 张 32. 5
字 数 820 千
定 价 56. 00 元
梳理核心考点 解读常考真题 ……………………………………………………………………… 1
第一章 学前儿童身体的发展…………………………………………………………………… 9
考纲透视 / 9
图解教材 / 9
第一节 学前儿童神经系统的发展与卫生保健 / 10
第二节 学前儿童感觉器官的发展与卫生保健 / 15
第三节 学前儿童运动系统的发展与卫生保健 / 22
第四节 学前儿童循环系统的发展与卫生保健 / 26
第五节 学前儿童呼吸系统的发展与卫生保健 / 31
第六节 学前儿童消化系统的发展与卫生保健 / 34
第七节 学前儿童泌尿及内分泌系统的发展与卫生保健 / 38
第八节 学前儿童的生长发育 / 41
第九节 生病的迹象 / 46
试水招教 / 49
附录 学前儿童常见病及其预防 ………………………………………………………………… 52
第二章 学前儿童心理发展概述 ……………………………………………………………… 83
考纲透视 / 83
图解教材 / 83
第一节 学前儿童心理发展的年龄特征 / 84
第二节 有关儿童心理发展阶段的重要概念 / 86
第三节 学前儿童心理发展各年龄阶段的主要特征 / 92
第四节 学前儿童心理发展的趋势和基本特点 / 106
试水招教 / 111
Ⅰ
第三章 学前儿童认知的发展………………………………………………………………… 115
考纲透视 / 115
图解教材 / 115
第一节 皮亚杰的心理发展观— — —发生认识论 / 116
第二节 学前儿童注意的发展 / 120
第三节 学前儿童感知觉的发展 / 127
第四节 学前儿童记忆的发展 / 136
第五节 学前儿童想象的发展 / 147
第六节 学前儿童思维的发展 / 158
第七节 学前儿童言语的发展 / 179
试水招教 / 190
第四章 学前儿童情绪和社会性的发展 ………………………………………………… 194
考纲透视 / 194
图解教材 / 194
第一节 情绪情感概述 / 195
第二节 学前儿童情绪情感的产生与发展 / 198
第三节 学前儿童基本情绪和社会情绪发展的表现 / 205
第四节 学前儿童情绪理解和情绪调节发展的表现 / 212
第五节 学前儿童情绪的培养 / 217
第六节 学前儿童社会性发展 / 221
第七节 学前儿童社会性行为的发展 / 238
试水招教 / 245
第五章 学前儿童个性的发展………………………………………………………………… 248
考纲透视 / 248
图解教材 / 248
第一节 个性概述 / 249
第二节 学前儿童气质和性格的发展 / 252
第三节 学前儿童能力的发展 / 260
第四节 学前儿童自我的发展 / 263
试水招教 / 272
Ⅱ
目 录
第六章 学前教育与学前教育学概述……………………………………………………… 275
考纲透视 / 275
图解教材 / 275
第一节 学前教育 / 276
第二节 学前教育学 / 282
试水招教 / 291
第七章 学前教育实践和理论的发展……………………………………………………… 293
考纲透视 / 293
图解教材 / 294
第一节 学前教育的发展历史 / 294
第二节 近现代学前教育理论流派 / 309
第三节 我国当代学前教育理论的基本观点及其应用 / 322
第四节 我国当代学前教育实践的原则 / 324
试水招教 / 329
第八章 学前教育中的儿童与教师 ………………………………………………………… 333
考纲透视 / 333
图解教材 / 333
第一节 儿童观 / 334
第二节 幼儿教师 / 339
第三节 师幼关系与互动的原理和策略 / 351
试水招教 / 358
第九章 学前教育制度…………………………………………………………………………… 362
考纲透视 / 362
图解教材 / 362
第一节 学前教育制度概述 / 363
第二节 我国的学前教育制度 / 365
第三节 《幼儿园管理条例》解读 / 374
第四节 《幼儿园工作规程》解读 / 376
第五节 《幼儿园教育指导纲要(试行)》解读 / 378
第六节 《儿童权利公约》解读 / 380
Ⅲ
目 录
第七节 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010 ~ 2020 年)》解读 / 381
第八节 当代国外学前教育制度的发展趋势★★ / 384
试水招教 / 387
第十章 学前教育目标…………………………………………………………………………… 391
考纲透视 / 391
图解教材 / 391
第一节 教育目的 / 392
第二节 学前教育目标概述 / 394
第三节 国外学前教育目标及对我国的启示 / 403
试水招教 / 405
第十一章 学前教育内容与实施 …………………………………………………………… 408
考纲透视 / 408
图解教材 / 409
第一节 学前教育内容概述 / 409
第二节 幼儿园活动 / 411
第三节 幼儿园的游戏活动 / 425
第四节 幼儿游戏的指导★★ / 438
第五节 幼儿园环境 / 450
试水招教 / 470
第十二章 学前教育与家庭、
