杭州教师招聘考试
嘉兴教师招聘考试
网页客服,欢迎咨询
联系我们
      工作时间
  • 周一至周五:09:00-17:30
  • 周六至周日:10:00-16:00
中小学体育教师教学理论及专业知识复习参考题
2013-09-11 07:44:26 9661
  • 收藏
  • 管理
    的,某一运动器官的运动,对其他部位生理运动都是有促进作用,因此,在体育教学过程中,必须用多种多样的教材和恰当的教学方法,有计划地对身体、心理进行科学全面训练,才能使身心得到全面的、健康的发展。
    ⑵基本要求:①制订好学习水平段的计划,全年教学计划与学期教学进度,必须全面性;②在安排每次课内容时,特别注意基本部分教学内容的合理搭配;③在课外体育活动的各种专项运动中,也应注意学生的身体、心理的全面基础训练。
    5、课程改革后的《体育与健康》课程更加全面关注学生的认知、身体、心理和行为表现,教师的角色和作用也更加多元化。请你谈谈在教育观念方面将发生哪些变化?
    参考答案:
    ①从过去被动的执行者,变成主动的参与课程设计的决策者;
    ②从单一关注运动水平,变成全面关注学生的发展;
    ③在教学方法上,从强调“教”,转为强调学生自主“学”;
    ④在师生关系方面,从学生的主宰,转变为与学生合作学习的伙伴与朋友;
    (结合工作实际谈)

     



    上一页:中小学体育教师教学理论及专业知识复习参考题 下一页:中小学体育教师教学理论及专业知识复习参考题
    全部评论(0)